Чтение и примечания
- 3 мин
أَنَسٌ وَلَدٌ ذَكِيٌّ، يُحِبُّ العِلْمَ وَالدِّرَاسَةَ.
ذَهَبَ إِلَى مَجْمَع الأَبْحَاثِ العِلْمِيَّةِ
فِي زِيَارَةٍ. فَرَأَى وَلَدَيْنِ مِنْ نَفْسِ عُمْرِهِ
يَقُومَانِ بِبَعْضِ التَّجَارُبِ، فَسَاعَدَهُمَا.
وَشَجَّعَ المَسْؤُولُ
الأَوْلَادَ وَ ضَمَّهُمْ فِي
فَرِيقِ عَمَلٍ لِصِنَاعَةِ
إِنْسَانٍ آلِيٍّ.
Анас — умный мальчик, который любит науку и учёбу. Однажды он посетил научно-исследовательский центр. Там он увидел двух ровесников, которые проводили опыты, и помог им. Руководитель поддержал ребят и включил их в команду по созданию робота.
Примечания к уроку
Новых слов ≈ 13 · знакомых ≈ 13
يُحِبُّ
«Он любит». Этой формой можно описать действие сейчас или привычку.
Обратите внимание. Сравните أَذْهَبُ («я иду») и نَذْهَبُ («мы идём»). Кто действует, видно по началу слова.
В распознанном арабском тексте возможны ошибки. При необходимости сверяйтесь с изображением.