Чтение и примечания
- 3 мин
الْقَمَرُ يُنيرُ فِي السَّماءِ لَيلاً، وَنَراهُ فِي بَعْضِ اللَّيالي صَغيراً، وَفِي بَعْضِ
اللَّيالي كَبيراً، وَلَاَ نَرَاهُ فِي آخِرِ الشَّهْرِ.
وَالنّاسُ يَفْرَحونَ بِظُهُورِهِ، فَيخْرُجونَ لِلنُّزْهَةِ فِي لَياليهِ، وَيَقْصِدونَ
الْجِهاتِ الَّتِي فِيهَا الْحدائِقُ، أَوْ يَذْهَبونَ إِلَى الصَّحْراءِ، فَيَقْضونَ هُنَاكَ
ساعاتٍ مِنَ اللَّيْلِ، ثُمَّ يَرْجِعونَ مَسْرورينَ.
Луна освещает небо ночью. В одни ночи она кажется маленькой, в другие — большой, а в конце месяца мы её не видим. Люди радуются её появлению и в лунные ночи выходят на прогулку. Они отправляются в парки или в пустыню, проводят там несколько часов и возвращаются довольные.
Примечания к уроку
Новых слов ≈ 5 · знакомых ≈ 22
الطَّالِبُ الَّذِي يَقْرَأُ
«Ученик, который читает». الَّذِي связывает «ученика» с уточнением «который читает». С الطَّالِبَةُ будет الَّتِي.
Обратите внимание. Для «который» берём الَّذِي, для «которая» — الَّتِي. Слово выбираем по тому, кого уточняем.
В распознанном арабском тексте возможны ошибки. При необходимости сверяйтесь с изображением.