Чтение и примечания

  • 3 мин
Изображение материала

بِلَالٌ وَلَدٌ مُؤَدَّبٌ. اِنْكَسَرَ كُرْسِيُّهُ المُفَضَّلُ
فَذَهَبَ لِيَسْأَلَ أَبَاهُ عَنْ نَجَّارٍ لِيُصْلِحَهُ
وَلَكِنَّ الأَبَّ لَمْ يَكُنْ يَعْرِفُ نَجَّارِينَ؛
فَسَأَلَ جَارَهُ عَنْ نَجَّارِ مَاهِرٍ وَبِالفِعْلِ
أَحْضَرَ الجَارُ نَجَّارًا
وَأصْلَحَ الكُرْسِيَّ لِبِلَالِ؛
فَفَرِحَ كَثِيرًا وَشَكَرَ
أَبَاهُ وَالجَارَ وَالنَّجَّارَ

У воспитанного мальчика Биляля сломался любимый стул. Он спросил папу, знает ли тот столяра. Папа никого не знал и обратился к соседу. Сосед привёл умелого мастера, и тот починил стул. Биляль обрадовался и поблагодарил папу, соседа и столяра.

Примечания к уроку

Новых слов ≈ 3 · знакомых ≈ 16

В распознанном арабском тексте возможны ошибки. При необходимости сверяйтесь с изображением.

Чтение и примечания - 237. Сосед и столяр - Kalimat