Чтение и примечания
- 3 мин
– مَتى تَسْتَيْقِظُ يَا خالِدُ؟
— Когда ты просыпаешься, Халид?
– أَسْتَيْقِظُ مُبَكِّراً، ثُمَّ أُصَلّي الْفَجْرَ.
— Просыпаюсь рано, потом молюсь фаджр.
– وَماذا تَفْعَلُ بَعْدَ الصَّلاةِ؟
— А что делаешь после молитвы?
– أَقْرَأُ الْقُرْآنَ، ثُمَّ آكُلُ الْفُطورَ.
— Читаю Коран, потом завтракаю.
– وَمَتى تَذْهَبُ إِلَى الْجامِعَةِ؟
— А когда идёшь в университет?
– أَذْهَبُ فِي السّاعَةِ الثّامِنَةِ.
— Иду в восемь часов.
– وَمَتى تَرْجِعُ؟
— А когда возвращаешься?
– أَرْجِعُ فِي السّاعَةِ الثّالِثَةِ.
— Возвращаюсь в три.
Примечания к уроку
Новых слов ≈ 15 · знакомых ≈ 4
ثُمَّ أُصَلّي الْفَجْرَ
«Потом я совершаю утреннюю молитву». С ثُمَّ можно назвать следующее действие.
Обратите внимание. ثُمَّ ставим перед вторым действием. Так можно отделить «потом» от простого «и».
بَعْدَ الصَّلاةِ
«После молитвы». Сначала ставим بَعْدَ («после»), потом называем событие.
Обратите внимание. После بَعْدَ здесь слышно «и» на конце الصَّلَاةِ. Так же будет в بَعْدَ الدَّرْسِ («после урока»).