Этот урок состоит из двух блоков:

  1. Пять имён (الأَسْمَاءُ الخَمْسَةُ)
  2. Пять глаголов (الأَفْعَالُ الخَمْسَةُ)

Блок №1. Пять имён (الأَسْمَاءُ الخَمْسَةُ)

Далее Ибн А́джуррум – да помилует его Аллах - разъяснил признаки «الإِعْرَاب» в пяти именах. Он сказал:

وَأَمَّا الأَسْمَاءُ الخَمْسَةُ فَتُرْفَعُ بِالوَاوِ وَتُنْصَبُ بِالأَلِفِ وَتُخْفَضُ بِاليَاءِ

[Что касается пяти имён, то состояние «раф’» в них отображается буквой «و», а состояния «насб» и «хафд» отображаются буквой «ي»]

Когда одно из пяти имён находится в состоянии «رَفْعٌ», то это состояние отображается буквой «و». Например: «جَاءَ أَبُوكَ» (Пришёл твой отец).

Когда одно из пяти имён находится в состоянии «نَصْبٌ», то это состояние отображается буквой «ي». Например: «رَأيْتُ أَبِيكَ» (Я видел твоего отца).

Когда одно из пяти имён находится в состоянии «خَفْضٌ» (или «جَرٌّ»), то это состояние также отображается буквой «ي». Например: «مَرَرْتُ بِأَبِيكَ» (Я прошёл мимо твоего отца).

Блок №2. Пять глаголов (الأَفْعَالُ الخَمْسَةُ)

Далее Ибн А́джуррум – да помилует его Аллах - разъяснил признаки «الإِعْرَاب» в пяти глаголах. Он сказал:

وَأَمَّا الأَفْعَالُ الخَمْسَةُ: فَتُرْفَعُ بِالنُّونِ وَتُنْصَبُ وَتُجْزَمُ بِحَذْفِهَا

[Что касается пяти глаголов, то состояние «раф’» в них отображается буквой «ن», а состояния «насб» и «джазм» отображаются её удалением]

Когда один из пяти глаголов находится в состоянии «رَفْعٌ», то это состояние отображается буквой «ن». Например: «تَكْتُبُونَ الرِّسَالَةَ» (Вы пишите письмо).

Когда один из пяти глаголов находится в состоянии «نَصْبٌ», то это состояние отображается удалением буквы «ن». Например: «لَنْ تَكْتُبُوا الرِّسَالَةَ» (Вы не будете писать письмо).

Когда один из пяти глаголов находится в состоянии «جَزْمٌ», то это состояние также отображается удалением буквы «ن». Например: «لَمْ تَكْتُبُوا الرِّسَالَةَ» (Вы не написали письмо).

Урок - Изменение падежей через буквы. Часть №2 - Kalimat