Пояснение

Этот урок состоит из пяти блоков:

1. Описание «نَعْتٌ» [ на'т ]
2. Описание «نَعْتٌ» [ на'т ] по форме «فَعْلَانُ» [ фа'лян ]
3. Относительное размещение «الَّذِي» (который)
4. Обстоятельство «عِنْدَ» (у, при)
5. Обстоятельства времени «الْيَوْمَ» (сегодня) и «الْآنَ» (сейчас)

1 блок: описание «نَعْتٌ» (на'т)

«نَعْتٌ» [на’т] – это описание для слова, стоящего перед ним. Фактически это прилагательное, которое определяет качества и свойства предметов и лиц. Например:

«حَامِدٌ مُدَرِّسٌ جَدِيدٌ» (Хамид – новый учитель),

где слово «جَدِيدٌ» (новый) является описанием для стоящего перед ним слова «مُدَرِّسٌ» (учитель).

Отличительной особенностью описания в арабском языке по сравнению с прилагательным в русском является то, что оно приходит после описываемого слова. Нельзя сказать «حَامِدٌ جَدِيدٌ مُدَرِّسٌ» [Хамидун джадидун мударрисун]. Многие начинающие изучать арабский язык совершают такую ошибку.

У термина «نَعْتٌ» [на’т] есть синоним. В некоторых учебниках вы можете встретить термин «صِفَةٌ» [сыфа], что тоже является описанием.

Имя, которое описывается на’том, называется «مَنْعُوتٌ» [ман’ут] или «مَوْصُوفٌ» [маусуф].

Описание [на’т] должно соответствовать описываемому объекту в четырех вещах:

1) в роде, например:

«حَامِدٌ مُدَرِّسٌ جَدِيدٌ» (Хамид – новый учитель);

«فَاطِمَةُ مُدَرِّسَةٌ جَدِيدَةٌ» (Фатима – новая учительница).

2) в числе, например:

«أَنَا طَالِبٌ جَدِيدٌ» (Я – новый студент);

«نَحْنُ طُلّابٌ جُدُدٌ» (Мы – новые студенты).

3) в падеже, например:

«دَخَلْتُ الْبَيْتَ الْكَبِيرَ» (Я вошел в большой дом);

«الْوَلَدُ فِي الْبَيْتِ الْكَبِيرِ» (Мальчик в большом доме).

4) в определенности или неопределенности, например:

«عَبَّاسٌ تَاجِرٌ غَنِيٌّ» (‘Аббас – богатый торговец);

«هَذَا الرَّجُلُ الْغَنِيُّ تَاجِرٌ» (Этот богатый мужчина - торговец).

Примеры:

2 блок: описание «نَعْتٌ» (на'т) по форме «فَعْلَانُ» (фа'лян)

В арабском языке есть слова, которые имеют некоторую схожесть в структуре слова. Обычно такие слова относят к тому или иному “шаблону”. Более подробно данная тема разбирается в науке “Сарф”. Например, у нас на сайте есть разбор этой темы: “Что такое вазн (морфологическая парадигма)?”.

Один из шаблонов, который есть в арабском языке - «فَعْلَانُ». Примеры слов:

• عَطْشَانُ [‘атшану] — жаждущий

• جَوْعَانُ [джав‘ану] — голодный

• غَضْبَانُ [гадбану] — сердитый, злой

Как видите, в конце стоит просто дамма (буква «у»), а не танвин-дамма («ун»).

«أَنَا جَوْعَانُ» (Я голодный);

«عَمّارٌ طَالِبٌ كَسْلَانُ» (‘Аммар – ленивый студент).

Эти слова не принимают танвин и не принимают огласовку «кясра» ◌ِ.

Что означает, что они не принимают огласовку «кясра»? Это значит, что в падеже «джарр» у таких слов вместо «кясры» будет стоять «фатха». Вот такие необычные слова.

Ранее, в третьем уроке мы говорили, что так себя ведут и имена женского рода как:

• فَاطِمَةُ - Фатима(ту)

• عَائِشَةُ - Аиша(ту)

• زَيْنَبُ – Зайнаб(у)

• مَرْيَمُ – Марьям(у)

Примеры:

3 блок: относительное размещение «الَّذِي» (который)

«الَّذِي» - относительное местоимение, использующееся в отношении мужского рода единственного числа. На русский язык оно переводится как «который». Примеры:

В грамматике арабского языка данный термин носит название «اِسْمٌ مَوْصُولٌ» [исм мавсуль].

Примеры:

4 блок: обстоятельство «عِنْدَ» (у, при)

Обстоятельство «عِنْدَ» переводится на русский язык как «у, при». Особенностью этого обстоятельства является то, что оно может указывать, как на место совершения действия, так и время его совершения. Пример использования «عِنْدَ» как обстоятельство места:

Пример использования «عِنْدَ» как обстоятельство времени:

5 блок: обстоятельства времени «الْيَوْمَ» (сегодня) и «الْآنَ» (сейчас)

Примерами обстоятельств, указывающих на время совершения действия, являются слова «الْيَوْمَ» (сегодня) и «الْآنَ» (сейчас). Примеры:

Упражнения